| 114學年度第2學期後九週(後半學期)彈性課程選課說明及選課時間 1、《後九週選課志願選填時間：詳閱下列表格》 2、《後九週選課第1次上課後加退選時間：詳閱下列表格》 3、《後九週志願選填後結果公告：詳閱下列表格》 |
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| 類別 | 年段 | 可選數 | 科目 | 授課教師 | 授課教室 | 選課說明 | 志願選填時間 | 志願選填結果公告 | 後半學期 第1次上課時間 |
後半學期第1次上課後加退選時間 | 備註 |
| 充實增廣 星期三第5節 |
普三 | 7選1 9+9 |
文學簡報實戰力 | 施秀春老師 | 高三乙 | 每位同學自行選擇當代文學作品，經由閱讀文本提升文學涵養，並藉由製作文學簡報與上台報告達到系統思考與溝通表達的技巧。同學報告之時，其他同學則會當場填寫回饋單，此舉可以訓練專注與增進自我書寫之能力。最後老師會給予優劣分析與建議，以期同學能夠經由實戰提升文學閱讀與表達之能力。 | 115年04月09日(四)上午08時至115年04月11日(六)晚上23時 | 115年04月14日(二)中午12時 | 115年04月15日(星期三) 第5節課 |
115年04月16日(四)上午08時至115年04月18日(六)晚上23時 | |
| 台灣的歷史建築 | 陳昭翰老師 | 高三丙 | 介紹台灣的歷史建築 | ||||||||
| 物理大發現 | 曾建城老師 | 高三甲 | 針對分科測驗內容做加強，適合要考分科測驗和已經確定上大學相關科系同學選修。 | ||||||||
| 金屬工藝之美 | 丁維德老師 | 機械工作實習工場 | 金屬工藝融合技術、藝術和工程的領域。是一種精密且獨特的技術，將平坦的金屬板透過手工或機械的方式，逐漸塑造成精美的形狀和細節。 | ||||||||
| 旅遊文學 | 邱宣智老師 | 高三丁 | 9節課，我們將從台灣出發，透過旅人之眼，用文字與照片，用熱情與好奇，一起來探索世界的美好。以不同主題的選文，透過自然、文化、生態、鐵道、美食等各種面向，跟著作者品嚐腳下的人情旅事遊蹤。 | ||||||||
| 媒體數讀 | 許士禮老師 | 高三戊 | 結合影片與數學課程的分析連結，讓學生由數位實境中有效學習。 | ||||||||
| 電影MV歌曲欣賞 | 邱芳瑜老師 | E教室 | 本課程以英文歌曲與電影片段為主要教材。透過欣賞影音內容與討論活動，學生能在享受娛樂的同時培養聽力、口語與文化理解能力。 | ||||||||
| 類別 | 年段 | 可選數 | 科目 | 授課教師 | 授課教室 | 選課說明 | 志願選填時間 | 志願選填結果公告 | 後半學期 第1次上課時間 |
後半學期第1次上課後加退選時間 | 備註 |
| 充實增廣 星期一第5節 |
商貿汽養三 | 10選1/ 9+9 |
認識汽車售服產業 | 鄒奇哲老師 | 電腦輔助製圖教室 | 介紹汽車產業為技術與資本密集的產業，且了解相關從業人才專業包括研發、製造、採購、行銷、管理、保修等技能。 | 115年04月15日(三)上午08時至115年04月17日(五)晚上23時 | 115年04月21日(二)中午12時 | 115年04月27日(星期一) 第5節課 |
115年04月28日(二)上午08時至115年04月30日(四)晚上23時 | |
| 潮間帶生物探索 | 王盈鈞老師 | 養三甲 | 認識潮間帶養殖生物多樣性 | ||||||||
| 彰化養殖型態認識 | 葉舒屯老師 | 水產生物實驗室 | 了解彰化特有蝦猴、牡蠣、文蛤與蜆養殖產業 | ||||||||
| 稅務申報實務 | 楊喬琍老師 | 資二教室 | 讓學生瞭解申報綜合所得稅實務 | ||||||||
| 企劃案撰寫 | 吳昭蓉老師 | 國際視訊教室 | 無論是在職場還是當學生，非常多時候都需要撰寫企劃書以彙整自己的 想法並且清晰地表達跟提案給業主或教師，但是更多時候我們已經有了 想法卻不知道從何開始，尤其每一種企劃書撰寫都有不同的寫法，每一次撰寫企劃書都像是一個全新專案的起步開始。 課程內容:活動企劃/行銷企劃/創業企劃/人生企劃 | ||||||||
| 辦公室軟體操作 | 戴凡傑老師 | 資三教室 | 讓學生更了解文書處理軟體於工作實務上的編輯應用，如表格設定、合併列印等，使學生的Word使用不再限於證照考試及課堂報告。 | ||||||||
| 會計精進 | 汪靜姿老師 | 貿三乙 | 進入高中之後，學了兩年的會計，已讓同學對自己的生涯選擇有些許概念，本課程旨在幫助同學在既有會計基礎上加深會計專業。 | ||||||||
| 引擎與底盤性能 | 褚上裕老師 | 汽三乙 | 介紹車輛的動力與底盤系統部分，包括引擎、車軸、變速箱、差動器等以及懸掛系統都安裝於底盤上，並包含部份車輛設計為底盤與車身而其結構成汽車動力的基本功能。 | ||||||||
| 療癒行銷 | 潘昭蓉老師 | 商三甲 | 在現今高壓的社會環境中，現代人壓力愈來愈大，「療癒」已成為日常生活中的需求，人們透過消費來抒發煩悶，許多業者看準這波商機，不斷推陳出新各種療癒相關產品及服務，創造療癒經濟。 | ||||||||
| 商業與經濟環境 | 楊美玲老師 | 商三乙 | 1.商業環境與經濟理論介紹 2.題型分解及剖析 3.商學時事研討 4.「經濟知能應用」課程之延伸 |
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| 類別 | 年段 | 可選數 | 科目 | 授課教師 | 授課教室 | 選課說明 | 志願選填時間 | 志願選填結果公告 | 後半學期 第1次上課時間 |
後半學期第1次上課後加退選時間 | 備註 |
| 充實增廣1 星期一第2節 |
普二 | 7選1/9+9 | 天氣與生活 | 吳燕明老師 | 高二甲 | 藉由對天氣變化的介紹，去說明天氣對人類活動的影響，從特別天氣的介紹引起學生興趣與學習動機，並由學理的知識去讓學生了解，基礎知識對專業學科的重要性及其運用。 | 115年04月27日(一)上午08時至115年04月29日(三)晚上23時 | 115年05月05日(二)中午12時 | 115年05月11日(星期一) 第2節課 |
115年05月12日(二)上午08時至115年05月14日(四)晚上23時 | 「流行歌詞的文學應用」上限18人、「雷射雕刻」上限18人、「鏢心力異」上限24人 |
| 多元悅讀 | 林榮輝老師 | 高二乙 | 加強單字文法及句行基礎增進學生的閱讀能力 | ||||||||
| 流行歌詞的文學應用 | 王世雄老師 | 高二丙 | 由生活中最平易近人的流行歌曲聆賞開始，透過歌詞內容的探究，探討文字運用與情感表達、人生省思、社會呈現等關聯；進而剖析文字表達方式、修辭與意境營造，將文學素養內化、生活化。 | ||||||||
| 設計與素描 | 施顯達老師 | 美術教室 | 設計素描，是以設計概念為主導的素描教學形式，並藉由大量基礎手繪練習、素描寫生及創作，訓練學生觀察、審美、造型與表現等能力，培養學生基本之素描技巧與設計方法 | ||||||||
| 雷射雕刻 | 張永忠老師 | 資二、自造實驗室 | 前期在電腦教室學習基本的雷切原理，透過影像處理設計處理雷切圖檔，後期到自造教室由雷切軟體實作雷切作品，可以實作多項雷切成品。 | ||||||||
| 數學策略 | 施冠宏老師 | 群組互動教室 | 研究指出，桌遊不僅只是打發時間的休閒，還可以幫助學生抒發不愉快情緒、排解怨念。玩桌遊不僅能讓學生在課業之後有機會放鬆、享受不趕時間、促進感情的高品質相處，更提供學生豐富的學習機會，提升學生情緒發展。 | ||||||||
| 鏢心力異 | 張逸琦老師 | 司令台後方 | 本課程透過飛鏢運動的學習，授課內容包括運動及健康之基本概念、飛鏢的基本動作、戰術及比賽等從觀念到實務，從基本動作學習到比賽競技的學習過程，以培養健康促進和終身運動的生活習慣以及團隊合作的精神態度。 | ||||||||
| 類別 | 年段 | 可選數 | 科目 | 授課教師 | 授課教室 | 選課說明 | 志願選填時間 | 志願選填結果公告 | 後半學期 第1次上課時間 |
後半學期第1次上課後加退選時間 | 備註 |
| 充實增廣 星期一第2節 |
商貿汽養二 | 10選1/ 9+9 |
簡報技巧任你行 | 李洺蕙老師 | 資一教室 | 課程概念. 簡報黃金3原則，第一個是「溝通力」，第二個是「簡化」，最後，第三個就是「設計感」。如何做出好的PPT。簡潔有力:文字、字體、字型編排技巧實作與指導 1. 簡報目標 - 為什麼要做這場簡報 ? a.傳達信息 b.教育訓練 c.說服 d.觸動情感 e.導致行動 2. 簡報之準備工作 a.設定簡報目標 b.如何分析您的觀眾 c.時間&地點 d.簡報內容 e.簡報架構 f.演練。 3. 簡報之進行 -- 如何進行簡報? a.緊張 b.緊張之控制 c.與觀眾互動 d.肢體語言 e.聲音質量 4. 肢體語言之運用 a.眼睛 b.聲音 c.表情 d.儀表 e.手,腳姿態 |
115年04月27日(一)上午08時至115年04月29日(三)晚上23時 | 115年05月05日(二)中午12時 | 115年05月11日(星期一) 第2節課 |
115年05月12日(二)上午08時至115年05月14日(四)晚上23時 | |
| 專題初探含人工智慧應用 | 葉舒屯老師 | 水產生物實驗室 | 學習生成式AI輔助專題報告之技巧 | ||||||||
| 簡易家電維修 | 巫文德老師 | 電工實習工廠 | 培育學生運用基本電學之理論，進行簡易家電維修。 | ||||||||
| 會計實務 | 潘昭蓉老師 | 商二乙 | 學了那麼多的會計原理，到底要怎麼應用到生活中呢 ? 本課程主要是透過你已經學過的會計基礎，再引導你透過生活實例的分析，了解目前會計實務界如何處理這些複雜的會計事項，以加深你會計專業之能力。並會帶入會計資訊乙級試題的演練。 | ||||||||
| 水產生物大解密 | 游育霖老師 | 水質管理室 | 認識養殖現場實務操作，諸如施肥、魚病與水質等相關內容。 | ||||||||
| 生活經濟大小事 | 許惠珠老師 | 商二甲 | 經濟學原理早以各個方式滲透到我們的生活中。理解經濟學，能夠幫助你為生活做出更明智的決定。 | ||||||||
| 動力機械探索 | 柳國逸老師 | 汽二乙 | 上課特色以增廣學生對汽車塗裝技術的認識，視進度鼓勵輔以實務教學。培育學生運用電工電子概論實習之技術能量。 | ||||||||
| 閱讀與寫作 | 劉美金老師 | 貿二甲 | 介紹如何閱讀，如何寫作 | ||||||||
| 網頁設計 | 王盈智老師 | 電五教室 | 1.學習HTML語法：(1)HTML（超文本標記語言）是構建網頁基本結構的工具。(2)透過標籤，能夠組織和定義網頁上的元素，如標題、段落、圖片和連結。 2.學習CSS語法：(1)CSS（層疊樣式表）可美化網頁外觀。(2)通過設定字體、顏色、邊距和背景等樣式美化 |
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| 生活中的數學 | 黃冠偉老師 | 貿二乙 | 想要提升數學能力或者解決數學問題，可是卻沒有時間可以學習嗎?把握上課的機會，可以全力加強自己的數學能力。 | ||||||||
| 類別 | 年段 | 可選數 | 科目 | 授課教師 | 授課教室 | 選課說明 | 志願選填時間 | 志願選填結果公告 | 後半學期 第1次上課時間 |
後半學期第1次上課後加退選時間 | 備註 |
| 充實增廣 星期一第3節 |
普商貿汽養一(11班) | 15選1/ 9+9 |
二輪世界探索 | 柯宏宗老師 | 汽一甲 | 認識機車的基本原理與特性，並歸納說明機車之結構、運行原理、操控技巧等相關知識。 | 115年04月27日(一)上午08時至115年04月29日(三)晚上23時 | 115年05月05日(二)中午12時 | 115年05月11日(星期一) 第2節課 |
115年05月12日(二)上午08時至115年05月14日(四)晚上23時 | 「活力塑身瑜珈」上限20人、普通科一年級可選「療癒行銷」 |
| 工藝創作之美 | 曲治宇老師 | 汽車科特色課程教室 | 金屬工藝融合技術、藝術和工程的領域。是一種精密且獨特的技術，將平坦的金屬板透過手工或機械的方式，逐漸塑造成精美的形狀和細節。 | ||||||||
| 水族藝品 | 鍾緩蓉老師 | 水產生物實驗室 | 完成吸管蝦、海馬與魚網編織水壺袋 | ||||||||
| 信用狀分析 | 洪嬿棋老師 | 商一乙 | 本課程將信用狀細說從頭，配合信用狀樣張及自編術語講解。將從信用狀的功能、關係人、種類、使用方式以及信用狀下的各項單據要求，由裡到外將SWIFT信用狀介紹清楚，有助於降低信用狀付款方式的風險，並提升貿易的專業能力。 | ||||||||
| 活力塑身瑜珈 | 王麗雯老師 | 韻律教室 | 強化心肺能力、核心肌群，保持身體運動機能。雕塑修長緊實的體型，調整肢體、改善身體不良姿勢。增進協調性、平衡感和柔軟度鞤助注意力集中、促進血液循環，減輕生活壓力，紓緩肩頸酸痛等問題。 建立正確的運動觀念，確認自我存在的感覺。 | ||||||||
| 商用英文 | 黃其亮老師 | 貿一甲 | 增進學生的商用英文聽、說、讀、寫完整性的能力。包含了解國際貿易所需的英文能力、職場英文對話、英文對話用語、日常生活英語等，使學生更適應於職場挑戰。 課程包括：1.商用英文書信 2.職場英文會話 3.電話禮貌 4.國貿實務用語 5.會議用語 6.國際禮儀英文 協助學生瞭解商用英文之運用，養成對未來就業上對英文之使用更有自信與能力。 |
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| 基本快速保養 | 許唐榮老師 | 汽車科專題教室 | 汽車保養小常識及汽車正確保養週期，汽車保養項目、里程和時間統整表及建議依里程保養 | ||||||||
| 專業英文詞彙 | 曾珈甄老師 | 資二教室 | 1.增進學生職場專業英語的基礎字彙能力如：商管、觀光、汽車工業、機械、多媒體設計……等。 2.鼓勵學生參加專業英文菁英盃之詞彙與聽力能力大賽，以賽促學、以賽促用、以賽促交流。 3.啟發學生對專業英文的興趣，並建立邁向國際化的專業語文核心能力。 備註：需自備耳機 |
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| 魚缸創意大發現 | 葉舒屯老師 | 養一甲 | 介紹觀賞水族生物之生態習性與觀賞魚缸系統構造、原理。 | ||||||||
| 電腦會計 | 蔡雁如老師 | 資一教室 | 隨著科技與技術的進步，資訊科技的發展，會計作業的流程，也由紙上作業轉換成電腦操作的會計資訊系統，本課程的學習目標，是讓學生對會計資訊系統有初步的體驗和認識，並且透過會計範例，讓學生實際在電腦上操作練習，提升學生對會計資系統的基本知識，並利用canva整理學習歷程檔案．適合未來選擇財經及相關商業學群同學探索，將完成一份完整學習歷程檔案上傳。 | ||||||||
| 輕鬆讀化學 | 程長遠老師 | 高一乙 | 利用一些有趣的化學科普文章，引導學生如何學習化學。 | ||||||||
| 閱讀心得寫作 | 余志挺老師 | 高一丁 | 介紹如何閱讀，如何寫作 | ||||||||
| 療癒行銷 | 潘昭蓉老師 | 高一丙 | 在現今高壓的社會環境中，現代人壓力愈來愈大，「療癒」已成為日常生活中的需求，人們透過消費來抒發煩悶，許多業者看準這波商機，不斷推陳出新各種療癒相關產品及服務，創造療癒經濟。 | ||||||||
| 藝起來玩數學 | 梁曉琪老師 | 高一甲 | 人類的大腦具有神經可塑性，可以依據經驗修剪或增強神經元間的連結，進而產生結構改變。依此大腦特性，益智或腦力遊戲能夠讓大腦參與各種不同的認知功能訓練，例如拼圖訓練空間認知、顏色和字義配對遊戲提升認知抑制能力等，進而加強我們對這些認知功能的使用，改善我們在日常生活的心智表現。 | ||||||||
| 聽歌學英文 | 楊大輝老師 | E教室 | 藉由聆聽欣賞英文各年代經典歌曲，寓教於樂。 | ||||||||