【轉知】教育部辦理 115 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」薦送報名事宜

一、 目的： 為提升中小學在職教師雙語教學知能，教育部規劃開設增能學分班，協助教師強化雙語教學知能。

二、 薦送對象與資格：

• 基本條件： 公立高級中等以下學校教師，且具備該教育階段之合格教師證書。

• 優先順位： 具備 CEFR B1 等級或以上英語能力證明、實際參與雙語教學、非英文科專長教師優先。

• 薦送順位：

    1. 參與國教署「校園雙語生活化學習計畫」之教師。

    2. 參與縣市自辦或其他雙語教學相關計畫之專任教師。

    3. 參與上述計畫之 3 個月以上代理、代課或兼任教師。

三、 課程期程（預計）：

• 第一階段： 115 年 7 至 8 月（3 學分）。

• 第二階段： 115 年 9 至 12 月（2 學分）。

• 第三階段： 116 年 1 至 2 月（1 學分）。

• 第四階段： 116 年 7 至 8 月（回流課程）。

四、 重要權益： 修畢課程且具備 CEFR B2 等級 以上英語能力證明者，可申請於教師證書加註雙語教學次專長。

五、 校內報名期限： 請有意願之教師於 115 年 2 月 20 日（星期五）前洽教學組報名。