辦學理念

（一）重視人格教育
以生命教育為中心，人文精神為重點，發展科學教育，培養兼具人文與科技的全人教育。

（二）地區特色教學
善用地區資源，統整課程彈性規劃地區特色課程，期使每一位學生都能學到地區之文化及技能。

（三）教師專業自主
明訂權利義務與責任，鼓勵進修研究及合作教學，落實各科教學研究會議，促進專業成長。

（四）落實輔導工作
推展人性化的教育，加強道德教育與審美觀，善用輔導網路，實施生涯規劃，培育健全人格。

（五）改善教學環境
整體規劃兼具人性化與開放化的學習空間，充實教學設備，提供師生發展專業知能的教學空間。

（六）規劃校園網路
充實資訊設備，建構班級教學網路，提高行政電腦化作業，運用社區資源，終生學習。

（七）學校本位管理
建立團隊領導，授權與管理加強溝通協調，貫徹計畫、執行、考核的目標管理，增益學校效能。

學校發展

（一）因應社會變遷，提升教育品質，使學校成為一所具有前瞻性、有特色的學校。

（二）人性化領導，凝聚向心力。

（三）重視教師專業的成長，提升教學品質。

（四）掌握學生基本能力，培養學生的人文素養，加強學生的科技素養。

（五）配合地方發展，使學校成為社區學習中心。

（六）建立免於恐懼與危機的學習環境，期望學生身心平衡、健全發展。

（七）提供兩性平等的教育情境，培養具有兩性特質之學子

（八）規劃養殖廠成中部生態教學中心

（九）成立南管民族音樂及雕刻書畫等專門社團

（十）成立中區船員消防求生訓練中心

（十一）訓練學生外語能力應用於學校解說及鹿港地區導覽

（十二）與鄰近各大學及鹿港社大合作辦理各項學科研習提升學生智育能力