專題製作教室

基於專題導向學習(Project Base Learning ; PBL)的觀念與理論設計的專題製作課程，期望學生能整合知識，並透過團隊合作方式進行學習，以提升解決問題能力，故於103學年度將原先商貿科綜合教室重新裝修為專題製作教室，並於104學年度起正式啟用。

教室前方設置投影白板(中)、無線麥克風、水冷式冷氣(右)及樹形書架(左)	教室後方存放專題製作用參考資料及作品之大型書櫃(右)及休閒式討論區(左)	存放專題參考資料及惠存受贈之感謝獎牌
日式休閒風之討論空間	配置教學電腦之教師座位及後方樹形書架	配置電腦乙部之3人小組討論區(桌)共14組
惠存受贈商經科之感謝獎牌	全新專題製作用電腦，共計15部	提供師生用簡報之高畫質投影機

門市服務教室

所謂之門市服務，泛指以門市型態服務消費者之服務業業態。

本科除培養門市服務人員的專業理念及具前瞻性的服務管理人才，並累積國際商業實力的整體效益，針對課程學習之學生，鼓勵學生參加國家技能檢定，以期提高學生成為門市服務人員能提升專業形象、管理思維及技術，對於服務業相關人員專業價值的肯定、人才晉用品質提升、消費者的權益保障，將門市存在的三個空間 — 從業人員空間、商品空間和顧客空間完美融合，創造企業獲利空間，甚而建立產業升級的具體指標，使業界與消費者共蒙其利。
為改善教學設施與提升教學環境，本科門市服務教室業於104年重新裝修，並於105年正式啟用，採日式風格並擴充活動空間，讓師生均能享受寬廣及舒適的教學環境，以提升學習情緒及成效。

採光明亮之日式風格門市服務教室	寬廣且舒適之教學空間(一)	12組教學用POS系統
寬廣且舒適之教學空間(二)	12座教學用玻璃框架	整齊排列之教學用具

選手培訓室

本科歷年均會鼓勵並推派學生參加全國技藝競賽，並年年均獲獎項，為提供更好的培訓環境，故於104年配合門市服務教室裝修，成立專屬選手使用之練習空間，以期選手能有更佳成績。

簡單樸素的訓練空間	競賽選手可專心練習的各自獨立空間	可存放歷年競賽相關資料之大型書櫃

電腦教室五

本科專用資訊教室，亦是國家級電腦軟體應用丙級檢定場地。

該教室業於105年4月全面更換電腦主機，以利訓練本科學生參加電腦軟體應用乙級與丙級檢定術科科目。

共計45部ASUS MD570電腦主機及19吋螢幕	簡單獨立的學習空間	樸素整潔的練習場合